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聖德书院研学实践导师易红博士受邀为安徽省宿州市作《家庭教育新趋势》专题讲座

作者:                2022-1-7 10:08:02               阅读 6640 次

 2022年1月4日下午,武汉大学社会发展研究院执行院长、实践教育、家庭教育专家、聖德书院研学实践导师易红博士受邀出席安徽省宿州市妇女联合会组织举办的宿州市2022年“把爱带回家”寒假儿童关爱服务活动暨“最美家庭”及成员发布活动,并为安徽省宿州市3万名观众进行了题为《家庭教育新趋势》的专题讲座。

易红博士从“双减后家长访谈数据”、“中国教育现状”、“职业教育改革”、“21世纪社会对人才的需求”、“家庭教育的重要性”以及“亲子如何践行实践教育”等多个相互关联的维度作了详细阐述。
易红博士向听众呈现了双减后关于家长焦虑是否有效得到缓解和家长是否选择继续报课外班以及报何种课外班的家长访谈数据。会上,易红博士针对家长们的担忧分析了双减政策的出台的必然性以及目的,通过分析不同历史阶段社会对人才的需求以及目前中国发展的国情,阐述了新时代中国职业教育的理念,并且建议家长们尊重孩子的个体差异性,因材施教,不要随波逐流。
易红博士指出,面对未来教育的发展趋势,面对人民日益增长的物质和文化生活需要,单纯依靠学校教育已不能适应新时代发展的需要,必须寻求教育“和谐共振”的新途径和新力量。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是人才培养的奠基工程。我国教育进入新时代,家庭教育作为与学校教育、社会教育并立,现代化教育不可或缺的三大支柱之一,地位和作用日益突显。为培养新时代德智体美劳全面发展的人才,家长们对于传统的家庭教育观念也要随之改变。
易红博士提出了家庭教育的行为误区。第一个就是“唯分数论”。第二个就是“习惯性外包”。第三个就是“经验性伤害”。易红博士指出,当家长是一项非常有技术含量的工作,家庭教育是一项专业性很强的工作。易红博士指导家长打破对学习的认知边界,跟孩子一起去真实的世界面对并解决真实的问题,调动孩子的五感、打开创作思路、提升逻辑力、表达力和想象力。
易红博士重点强调了《家庭教育促进法》第十七条中父母亲自养育且共同参与;并用生活实例以及自身实践亲子教育经验解释了什么是相机而教;阐述了潜移默化和严慈相济的重要性;指导家长们要尊重孩子个性差异,要与孩子进行平等交流等重要内容。
易红博士的讲座主题鲜明,内容丰富,分析透彻,见解深邃,为千千万万个家庭培养青少年健康成长以及增进家庭幸福感指明了前进方向;推动了以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的教育思想;为家庭教育促进法的宣传普及、营造和谐美好家庭氛围以及家校协同育人作出了贡献。
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